Vol. 2 No. 1 (2026): Mei 2026

					View Vol. 2 No. 1 (2026): Mei 2026

Jurnal Pembina adalah publikasi ilmiah peer-reviewed yang berfokus pada penelitian teknologi aplikatif dan implementasinya dalam program pengabdian kepada masyarakat. Jurnal ini berkomitmen menyediakan platform publikasi berkualitas tinggi dengan sistem Open Access, mendukung diseminasi penelitian yang berdampak nyata bagi masyarakat. Jurnal ini diterbitkan dua kali setahun (Mei dan November).

Published: 2026-05-30

Articles

  • Peningkatan Eco-Literacy Siswa Melalui Pemanfaatan Botol Plastik Menjadi Vertical Garden di Desa Ujung Teran

    Bilbi Huzaimi Mahmuda, Laila Nurzanah (Author)
    1-8
    DOI: https://doi.org/10.65230/pembina.v2i1.108
    • PDF Download: 0
    • Views: 0
  • Sosialisasi Green Computing dalam Meningkatkan Kesadaran Penghematan Energi pada Penggunaan Komputer bagi Siswa SMAN 6 Binjai

    Nadine Octavianta, Habibah Zahra Siregar, M. Radit Qoiri Hasibuan, Muhammad Rafly Sholihin, Nabil Nailul Abrar (Author)
    9-16
    DOI: https://doi.org/10.65230/pembina.v2i1.134
    • PDF Download: 0
    • Views: 0
  • Analisis Literasi E-Waste dan Perilaku Siswa Mendukung Green Computing di SMAN 1 Pancur Batu

    Amanda Putri Rizkita, Al Hafiz Okliano Hardianta, M. Wira Adhitya, Nazhiful Abid, Salsabilla Khairus Syifa (Author)
    17-25
    DOI: https://doi.org/10.65230/pembina.v2i1.131
    • PDF Download: 0
    • Views: 0
  • Sosialisasi Peranan Green Computing Untuk Menghemat Energi Listrik Di Ruang Laboratorium Komputer

    Ramzi Azizan, Dina Padilah Padang, Raisya Aulia, Dwi Desnita Salsabila Nasution, Muhammad Afif Naufal Lubis, Abdul Halim Panjaitan (Author)
    26-32
    DOI: https://doi.org/10.65230/pembina.v2i1.133
    • PDF Download: 0
    • Views: 0
  • Peningkatan Pemahaman dan Komitmen Mahasiswa terhadap Green Computing melalui Kegiatan Pengabdian Berbasis Komunitas di Lingkungan Rumah Kos

    Dtm. M Avin Al-Ghiffari, Rahman Saputra Tampubolon (Author)
    33-40
    DOI: https://doi.org/10.65230/pembina.v2i1.136
    • PDF Download: 0
    • Views: 0